Nuestra sociedad y consecuentemente nuestro Sistema Educativo reclama cada vez más una educación básica de calidad. Para conseguir este objetivo es necesario que los maestros/as planifiquen la acción educativa que llevarán a cabo de manera ordinaria en el aula con el grupo de alumnos/as, y esto lo realizan a través de las unidades didácticas. Estas deberán estar bien estructuradas y planificadas en diferentes tipos de sesiones, cada una de las cuales tendrá una función específica dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, no obstante, no han de tratarse como bloques independientes sino complementarios de modo que se apoyen mutuamente y así conseguir que el alumno/a alcance un verdadero aprendizaje significativo. Ofrecer al profesorado una gran variedad de actividades que se puedan trabajar en cada una de estas sesiones es el objetivo prioritario de esta publicación.