La importancia de la enseñanza de reanimación cardiopulmonar a niños y adolescentes

La parada cardiorrespiratoria supone la tercera causa de muerte en los países desarrollados. El tiempo que tardan en llegar los servicios de emergencias médicas al lugar de los hechos es de aproximadamente 8 minutos. Sin embargo, el cerebro sobrevive sin aporte sanguíneo y sin daño neurológico entre 3 y 5 minutos. Por esta razón es importante el inicio precoz de la reanimación cardiopulmonar (RCP) por parte de los testigos. Los niños y los adolescentes constituyen la población diana sobre la que fundamentar esta enseñanza por las características psicopedagógicas que les caracterizan. La European Resuscitation Council recomienda que la enseñanza de RCP a los niños la lleven a cabo instructores formados. Por esta razón, el profesional de enfermería puede ser el agente óptimo encargado de la realización de estas actividades docentes.