El uso de los SAAC en el aula de apoyo. (Sistema BLISS)

Muchos de los centros educativos escolarizan alumnos con necesidades educativas centradas en la comunicación y el lenguaje. El uso de determinados sistemas alternativos o aumentativos de la comunicación (SAAC) facilita el desarrollo de habilidades comunicativas por parte de estos alumnos, lo que lleva a los profesionales que trabajan con ellos al aprendizaje y utilización de dichos sistemas para, con ello, favorecer el desarrollo integral de los alumnos y su plena integración en la sociedad. El empleo de uno u otro sistema de comunicación dependerá en cada caso del nivel cognitivo del alumno. Actualmente entre los más utilizados para los alumnos con un alto desarrollo cognitivo es el Sistema Bliss y, por tanto, los docentes deben conocerlo en su más amplio sentido.