El objetivo de este estudio fue comprender en profundidad la experiencia en torno a la crianza y a la relación con los hijos/as en edad preescolar en mujeres que han estado expuestas a violencia de género en Asturias. Se realizó un estudio cualitativo fenomenológico con un muestreo de conveniencia, reclutando 19 usuarias del Servicio de Atención Psicosocial del SESPA. Las participantes realizaron una entrevista semiestructurada de una duración variable entre 20 a 125 minutos. Se identificaron cuatro temas principales a partir de la narrativa de estas mujeres: violencia de género sobre el rol materno, violencia de género durante el periodo perinatal, aspectos de crianza y violencia de género en el/la hijo/a. Todas las mujeres reconocían el impacto negativo de la violencia. Sin embargo, muchas de ellas destacaron sus competencias como madres a pesar de lo vivido, priorizando el bienestar de los hijos/as, la entrega y la disponibilidad en los cuidados. La violencia de género influye profundamente en la identidad como madres de las mujeres que la sufren y en la relación con sus hijos/as. La expresión concreta de este impacto es muy variable. Las narrativas recogidas subrayan la necesidad de mayor ayuda psicológica tanto para las madres como para los/las menores. La relación madre-hijo/a en sus diferentes aspectos supone al mismo tiempo un foco de preocupación y desasosiego, y una fortaleza con potencial terapéutico.