La geometría en Educación Primaria: fundamentación teórica y enfoque práctico.

Si partimos de la afirmación, desde las matemáticas, de que en la realidad no hay círculos, ni esfernas, sino, objetos con "forma de...". El sentido de esta obra no es otro que intentar hacer tangibles conceptos tan abstractos como el de punto o recta, con el objetivo de hacer más accesible y atractiva la materia, tanto para los discentes como para profesores y el público en general.