Escucha: te cuento.

La escuela es el marco en el que se detecta toda una serie de alteraciones en los procesos lingüísticos y donde se comparte junto a la familia la responsabilidad de sentar las bases para que las alteraciones del lenguaje que se producen sean detectadas a tiempo y se den los primeros pasos para su posible solución. Con este libro se pretende mostrar por un lado, cuales son los trastornos del lenguaje más comunes dentro del marco escolar; y por otro, facilitar una serie de propuestas prácticas que pueden ser llevadas a cabo por el maestro/a en su aula ordinaria para prevenir y corregir algunas alteraciones leves del lenguaje.