Análisis de las dificultades en el área de matemáticas, de los alumnos/as de las enseñanzas iniciales, niveles I y II.

A lo largo del presente trabajo se pretende analizar cuáles son los errores más frecuentes en los contenidos matemáticos de los alumnos/as de las Enseñanzas Iniciales del C.E.P.A. "Maestro Andrés Sánchez Ávila" de Moraleja, para ello he elaborado una prueba en la que se recogen actividades de series, de descomposición de números, de escritura de números, de ordenar números, de operaciones, y resolución de problemas.