Muchas veces consideramos el estudio de la lengua materna como la adquisición de conocimientos morfológicos y sintácticos.El estudio del texto, sus conceptos claves y las herramientas que usamos- de manera más o menos conscientes- para la comprensión y creación de textos también debería formar parte del día a diá del aula.Se presenta, por ello, aquí, en una primar parte, los contenidos más relevantes en relación a la competencia lingüística y comunicativa para poder dotar a nuestros alumnos de esas herramientas para, primero, entender bien los textos orales y escritos y, segundo, la producción propia de textos.A continuación, aparecen más desarrollados los conceptos claves sobre este tema.En un segundo bloque se desarrolla de manera sucinta el tema del lenguaje y pensamiento que quizás no tanto como conceptos para llevar al aula, si que permite la reflexión del profesorado de lenguas para una enseñanza mejor y más eficaz.